Cómo encontrar tu talento

Tradicionalmente se nos ha educado a crecer fortaleciendo nuestras carencias. Pero desde hace un tiempo, y muy vinculado a la psicología positiva, hay un movimiento —con el cual coincido— que defiende que es mejor apoyarse en los puntos fuertes. Parece lógico que la vida nos vaya mejor si nos dedicamos a aquello en lo que somos especialmente buenos.

Si estás buscando tu primer empleo, persigues una avance en tu carrera o un cambio profesional, resulta interesante indagar en cuáles son tus fortalezas. Con un poco de dedicación podrás centrarte en esas actividades en las que todo fluye con facilidad, el tiempo pasa rápidamente y te acercan a una vida más plena.

En el libro Activa tus fortalezas de, Marcus Buckingham escribe sobre cuatro señales que nos pueden ayudar a descubrirlas:

Éxito: Las personas que disfrutan en su empleo y son felices, habitualmente han encontrado una profesión en la que pueden explotar sus capacidades. Es normal que aumente la capacidad de trabajo y creatividad en estas áreas que más resultados cosechan. Piensa en aquello que, en el pasado o en la actualidad, siempre te ha ido especialmente bien y busca qué capacidad hay detrás.

Instinto: Nuestra naturaleza nos ayuda a encontrarlas, por eso sentirás cierta tendencia a dedicarles tiempo. Desde pequeños hemos tenido una inercia que nos acercaba, aunque no todo el mundo es capaz ya que en ocasiones, familiares o educadores, desaniman en la infancia a favor de otras actividades “más útiles”. Intenta recordar de qué disfrutabas cuando eras niño.

Crecimiento: Dice el autor, que la base biológica de las fortalezas, es que las conexiones sinápticas aumentan en aquellas zonas del cerebro relacionadas con las habilidades, y que sobre éstas, es más fácil desarrollar relaciones, lo que implica una mayor capacidad de aprendizaje.

Necesidad: Hacen que te sientas tan bien que quieres dedicarle el mayor tiempo posible, y a las que tiendes cuando estás especialmente cansado o desmotivado. De hecho tienen un poder recuperador que suele acabar con una sensación de realización. Y, como sabes, la práctica está altamente relacionada con el éxito.

¿Has encontrado alguna coincidencia, un denominador común? Posiblemente ese sea tu talento. Y si te queda alguna duda, puedes preguntar a tu entono más cercano, seguro que le resultará más sencillo ver las aptitudes en las que destacas.

Quizá pienses que no es el mejor momento para un cambio profesional, sin embargo, conocerlas y apoyarte en ellas es muy útil para tu trabajo actual. Si te dedicas a las responsabilidades que implican estas áreas, tendrás un mejor desempeño, obteniendo resultados y podrás convencer para poder dedicarle más tiempo. Sólo es cuestión de hacer visible aquello que se te da bien. Te reconocerán la calidad y poco a poco podrás reducir la carga en aquello que no te gusta tanto.

Por tanto, elige tu profesión en base a tus fortalezas, y mejora sólo aquellas debilidades necesarias para dar lo mejor en este campo. Y no olvides que quizá puedas rodearte de personas que compensen tus carencias.

Como decía Steve Jobs: “Decidir lo que no hay que hacer es tan importante como decidir lo que hay que hacer.”

¿Eres feliz?

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Cómo encontrar tu talento

22/07/2015

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Amante del desarrollo personal, uno de mis objetivos es ayudar a los demás a desarrollarse.

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REFRANES a tener muy en cuenta siempre - "NUNCA LLUEVE A GUSTO DE TODOS".- "ARRIMAR EL ASCUA A SU SARDINA".- "CADA UNO HABLA DE LA FERIA COMO LE VA EN ELLA".Y no olvidarse de la "mas moderna" que dice : "Aqui el que no corre vuela y el MAS TONTO hace aviones".

Nota : pongo estos tres refranes para que el lector tenga cuidado con lo que lee.
Es muy facil manipular a la gente, todo el cuidado es poco.
Hay que CUESTIONARSE lo que se lee, CONTRASTARLO y luego CADA UNO DEBE LLEGAR A SUS PROPIAS CONCLUSIONES.

SISTEMAS Y METODOS

TDM - Teorias Definiciones Manuales

RRHH - Recursos Humanos

PET - Planificacion Estrategia Tactica.

sCO2 - sistema Controlar Ordenar Organizar

mAP - metodo Agenda Perpetua.

mSg - metodo SIMPLE de gestion

mPIPOC - metodo Plan de Incentivos Por Objetivos C.

mPO - metodo Proyecto Objetivo.

mAC - metodo ARCHIVO CAJON.

VRedondoF

** Soy un EMPRESARIO JUBILADO que me limito al ARCHIVO de lo que me voy encontrando "EN LA NUBE" y me parece interesante. **

** Lo intento hacer de una forma ordenada/organizada mediante los blogs gratuitos de Blogger. **

** Utilizo el sistema COPIAR/PEGAR, luego lo archivo. ( Solo lo INTERESANTE, según mi criterio). **

** Tengo una serie de familiares/ amigos/ conocidos (yo le llamo "LA PEÑA") que me animan a que se los archive para leerlo ellos después. **

** Los artículos que COPIO Y PEGO EN MI ARCHIVO o RECOPILACIÓN (cada uno que le llame como quiera), contienen opiniones con las que yo puedo o no, estar de acuerdo. **

** Si te ha gustado la publicacion, lo mejor que debes hacer es ir al blog/pagina del autor y DEJAR UN COMENTARIO. En mi blog no puedes dejar comentarios, pero si en el del autor. **

** Cuando incorporo MI OPINIÓN, la identifico CLARAMENTE, con la única pretensión de DIFERENCIARLA del articulo original. **

** Pido perdon por MIS limitaciones literarias. El hacerlo mejor (no mucho) me cuesta dedicarle MAS TIEMPO, y la verdad es que (ademas de no tener tiempo) tengo poca paciencia, por ello, y nuevamente, pido disculpas por las susodichas limitaciones. **

** Mi correo electrónico es vredondof (arroba) gmail.com por si quieres que publique algo o hacer algún comentario. **

** Por favor! Si te ha molestado el que yo haya publicado algún artículo o fotografía tuya, ponte en contacto conmigo (vredondof - arroba - gmail.com ) para solucionarlo o retirarlo. **

Así ve un universitario español en EEUU a sus colegas en España - Carlos Salas

César Mora estudió en EEUU y no dejó de echar de menos España en su primer año: desde la paella hasta los partidos de fútbol. Para él, España era el país número 1 del mundo.

Al segundo año terminó su master y se mudó a Seattle. Consiguió empleo. Y empezó a ver a sus colegas españoles de otra forma. Esto es lo que escribió en su blog.

Escribió que los norteamericanos eran más conscientes de su deber cívico, “atentos a sus obligaciones, entre otras cosas, y tienen un fuerte sentido de lo que es correcto e incorrecto”. Según César, los norteamericanos no compartían la misma forma de pensar que tenemos en España, de “voy a aprovecharme de la situación, siempre que puedo, no me importa lo que pase a los demás”.

Su otro gran descubrimiento era el sentido crítico. Los españoles culpan a los políticos si no tienen un puesto de trabajo. Y lo hacemos a la 1 de la madrugada con una copa en la mano. “Pero, por supuesto, a la mañana siguiente, no vamos a levantarnos de la cama antes de las 11 horas”. Es decir, según él, no hacemos mucho para cambiar nuestra situación.

Para Mora, a los jóvenes españoles les falta ambición. “Todos queremos un trabajo estable y sin complicaciones. La idea de elegir una carrera, aprender tanto como podamos, trabajando para ganar experiencia, buscando más y más para conseguir nuestras metas … que implica demasiado esfuerzo” eso es para los norteamericanos, no para los españoles.

“Me he dado cuenta de que si España está al final de la clasificación educativa, no es tanto por la calidad de las universidades y la formación que recibimos, sino por las actitudes de los estudiantes”. Mora reconoce que sus palabras no van a gustar. “Pero es la verdad”, dice.

Mora explica por qué en el sistema americano, el estudiante tiene que mover el trasero para buscarse la vida. La clave es muy sencilla: el estado no paga los estudios universitarios. Se los paga el estudiante.

Para ello, el estudiante estadounidense promedio se ve obligado a endeudarse. Eso les da una ventaja importante: los hace más responsable y maduros.

“Un estudiante en los Estados Unidos puede graduarse de la universidad con una deuda promedio de 30.000 dólares”, dice Mora. Pero en lugar de quejarse de ello, trabajan para pagarla. “Se podría argumentar que, en España, no tenemos tantas oportunidades de trabajo. La verdad es que [en EEUU] tienen estas oportunidades porque se las buscan todos los días”.

Es normal que posean varios empleos a tiempo parcial mientras están en la universidad, dice Mora. Al mismo tiempo continúan con sus estudios, con el voluntariado, y manteniendo una vida social.

“No tienen el hábito de despertarse más tarde de las 8 de la mañana, y su objetivo en la universidad es ganar mucha experiencia de trabajo para la vida real y muchas prácticas relevantes en lo que puedan antes de graduarse”.

Sobre las vacaciones, los comentarios de Mora son elocuentes: “Los tres meses de vacaciones de los estudiantes españoles serían escandalosos para un estudiante estadounidense. Si no están buscando cursos en universidades extranjeras y aprender otro idioma durante este tiempo, buscan pasantías o trabajos de verano en este campo o aquél. O incluso viajando, que siempre puede ser una experiencia enriquecedora y esclarecedora”.

¿El espíritu emprendedor? “Hay una falta general de espíritu emprendedor entre los jóvenes españoles en la búsqueda de trabajo. Nos falta el tipo de actitud que dice: “Si no hay trabajo en mi ciudad, me voy a otra más grande. Si yo no sé cómo hacer el tipo de trabajo que se ofrece, voy a aprenderlo. Incluso si tengo que ir a un país diferente”.

Por desgracia, dice Mora, la actitud solemos encontrar en España es:”La culpa de que no tenga trabajo es de los políticos”.

Obviamente, es mucho más conveniente continuar esperando a que un mensajero divino nos ofrezca el trabajo de nuestros sueños, dice Mora. “Tal vez sólo necesitemos un empujoncito de motivación para creer plenamente en nosotros mismos”.

(César Mora trabaja como ingeniero de programación en Microsoft y es cofundador de SpaceLab).

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Así ve un universitario español en EEUU a sus colegas en España

12 mayo 2015 - 6:00 - Autor: zoomboomcrash